Мнение работодателей выпускников ПОО будет учтено Минобрнауки
В рамках Федеральной целевой программы развития образования по заказу Минобрнауки России выполнена разработка и апробация инструментария комплексной оценки сформированности профессиональных компетенций руководителей профессиональных образовательных организаций (далее-ПОО) в сфере проектно-закупочной деятельности для повышения эффективности управления ресурсами образовательных организаций. 

Одним из направлений проекта была так называемая 3D-оценка руководителей профессиональных образовательных организаций, предусматривающая, наряду с исследованием компетенций самих руководителей, учет мнений сотрудников ПОО и основных социальных партнеров – работодателей. В качестве основного инструментария использовалась специально разработанная исполнителем электронная система анкетирования. С помощью этой системы был организован интернет-сервис, позволяющий проводить одновременно анкетирование и тестирование респондентов.
 
Анкетирование позволяет включать блоки обратной связи для получения от респондентов дополнительной информация для экспертного анализа.
 
Представителями работодателей высказаны следующие проблемы работы профессиональных образовательных организаций:
плохое финансирование;
отсутствие современной материально-технической базы;
низкая зарплата педагогов;
узкий спектр владения программным обеспечением;
не достаточно высокий уровень практических навыков выпускников;
недостаточные знания современного промышленного оборудования;
недостаточная оснащенность современным промышленным оборудованием учебного процесса;
низкая социальная компетентность выпускников;
слабое понимание  баз данных;
быстрая утомляемость обучающихся при прохождении практики;
неактуальныйое содержание образовательных программ;
слабое применение современных интерактивных технологий в образовательном процессе;
cлабое владение навыками системного администрированиявыпускниками по ИКТ-направлениям.
 
Представители работодателей в своих анкетах дали следующие предложения по развитию системы профессионального образования:
оснащение ПОО современным технологическим оборудованием и расширение практической части образовательного процесса;
увеличение субсидии на выполнение госзадания;
увеличение сроков практики (это самое распространенное предложение);
использование практико-ориентированных технологий в обучении;
укрепление связи ПОО с работодателями;
стимулирование работодателей  по сотрудничеству с образовательным учреждениями;
заключения соглашений и договоров по целевой подготовке кадров для предприятий;
стимулирования обучающихся в получении рабочих профессий и специальностей, востребованных предприятиями;
более тесное сотрудничество предприятий и профессиональных образовательных организаций по подготовке квалифицированных социально и профессионально компетентных выпускников;
большая самостоятельность для практикантов, возможность работать на современном оборудовании;
обновить учебную литературу ПОО;
участие ПОО в семинарах и конференция с предприятиями;
трудоустройство выпускников по распределению для подтверждения квалификации (диплома);
повышение зарплаты преподавателям;
уменьшение стоимости оборудования для предприятий, участвующих в программах подготовки специалистов (программы субсидирования);
развитие здоровьесберегающих технологий для улучшения работоспособности выпускников ПОО.
 
По результатам анкетирования были подготовлены рекомендации, в том числе - по корректировке программ повышения квалификации и переподготовки руководителей ПОО.